五年前想着要当一个学习型新手妈妈，就下单了很多育儿书籍，但大部分都读了个开头就放弃了。唯有一本书通读了下来，并且在孩子成长的每个阶段都再翻出来看看。最近五岁的熊孩子很多让人抓狂的行为都在我又一次阅读这本书时得到了解答（我甚至勾线截图发给了我先生共同研读）。
The magic years（中文译为《魔法岁月》）写于1959年。穿越大半个世纪依旧经典不过时。不同于谈论育儿方法论的书籍——直觉育儿（intuitive parenting），学习性育儿（research guided parenting)，亲密育儿（attachment parenting），这本书从0到6岁的婴孩的视角和心理来谈论育儿。于是我们可以带入孩子的角色来看世界，从而理解了他们行为的逻辑。
各种育儿方法论不能让我信服的原因是：育儿理论研究很多涉及心理学研究，而心理学研究，或者更广义的科学研究，有点像时尚潮流——每段时期都有一些特别热门的理论，过一阵又会推陈出新，旧的理论换换说辞加一些新的数据点又可能引领新的学术潮流，周而复始。魔法岁月这本书里就提到安抚奶嘴使用在学术界就经历了多次褒贬变化。而我作为发水文的博士毕业生，也深知所谓研究的主观性和倾向性。科学研究的统计结果，并不一定真实和准确，因为研究本身有可能是带有猜测偏向，怀有商业目的甚至政治目的，受各种因素的影响。不同流派争锋相对，甚至先立论再收集数据来论证自己既有理论。这就解释了主流育儿理论之间说法都南辕北撤。
一胎时实践科学育儿，定时定量喂奶、遵循吃玩睡规律作息、独立睡小床、培养自主入睡、早早的训练戒夜奶。果然娃三个月不到我回归职场时，非常的独立好带，对此我当时还颇有成就感。（后来又怎样呢？有行动能力后不敢自己睡，每天都从自己的小床爬来我们的大床。。。）
二胎时心态变了，娃总归会独立的，而他全情依恋我的时光是那么短暂，想到这也应该是我最后一次养一个小婴儿了，母爱简直如洪水泛滥。亲喂、奶睡、母婴同床、有求必应，妥妥的亲密育儿。于是三个月的弟弟现在还是抱睡奶睡，夜醒四五次。但随着产假结束临近，很难继续实践亲密育儿，焦虑也慢慢袭来。记得第一胎时我还反驳过一个推崇亲密育儿的博主，而她那时的回答却宽慰了现在的我：“上班是社会性，亲密育儿是生物性，两者是矛盾的。了解天性没错的，心理学界和母乳知识界观点非常统一。尽自己可能协调社会性和生物性，也需要整个社会的支持和努力。”。
其实育儿没有固定方法论，是婴儿和照顾者共同的探索和调整。
