由于我娃是个贪吃的家伙，尤其对零食毫无抵抗力。为了对他的零食摄入做一点限制，我灵机一动，决定每周给他固定的“零花钱”，只能用这笔钱买零食，不能超支。
这样一来，我既有了一个合理的理由限制他吃零食，又能顺带培养他对“钱”的概念——五岁的小朋友已经对数字有了基本认知，也隐约知道东西是要用钱买的，正是一个不错的切入时机。
一举两得✌🏻。
学习在超市购买商品
每次去超市，我都会刻意和他分开结账，让他自己拿着现金去排队付款。虽然每次轮到他时都会有点胆怯，但一完成交易，立刻一脸得意。
最搞笑的是结完账的那一刻。一只小手拎着大包小包的零食，另一只小手攥着收银员找回来的零钱，手忙脚乱，看着就让人忍不住想笑。
学习简单的计算
刚开始的几周，他买的零食都很少，通常只花一两块钱。我还暗暗感叹：这小子不错啊，知道省钱、懂得储蓄。
结果一问才知道——不是省，是不会算。
他说自己怕一不小心买多了，结账时钱不够付😅。再仔细一看，所谓“省下来的钱”也从来没好好放过，常常一会儿就不知去向。
最近数学能力慢慢跟上了，可能也意识到零食买太少根本不够吃，于是开始努力算一算，尽量把钱花完。
了解赚钱和储蓄的概念
再过了一段时间，他对“钱”的理解明显清晰了不少，也逐渐意识到它的“厉害之处”。会主动提醒我该发零花钱了，还认真计划着要把几次的零花钱攒起来，买一个“大的东西”。
有一次陪我去取钱给家里阿姨工资。他主动问我阿姨的工资是多少，和他的零花钱比较，问我为什么阿姨的比他多这么多。我说阿姨是自己挣钱呀，你长大后也要挣钱，不能一直“啃老”。给他解释了半天什么是“啃老”，他说他就要一辈子“啃老”
我……😭
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指数投资悖论
在当前市场下，一部分主动管理基金和不专业的日交易投机者，实际是花钱给市场贡献了流动性。只有少部分基金管理者和一些专业交易员抓住了套利机会，在错误定价中获利，从而推动有效市场的形成。战胜了贪婪的投资小白，在这个相对有效的市场中被动投资，搭便车躺赢
罗伯特·席勒的投资哲学
席勒认为人们天生就是受激励驱动、愿意冒险和自私的。金融市场利用人们利己主义加速资源的流通提高社会效率。金融市场鼓励风险，而良性的风险和冒险精神是社会创新的源泉。他鼓励人们积极入市，鼓励先进的金融产品提高风险控制和市场自由度。社会主义不是理想的场景。人类是复杂的，他们总是在进化并变得更加复杂。简单和理想的乌托邦世界剥夺了人类发明和进步的乐趣。金融市场或世界不太可能变得更简单，但随着新发明的出现，它正在变得更好和更有趣。他也不断强调人为因素造成的市场动荡，人的贪婪让金融市场时而走向疯狂的极端，而最终参与者不得不为此埋单。